Reihe: Begabungsforschung - Schriftenreihe des ICBF Münster/Nijmegen, Bd. 3, 2005, 352 S., 24.90 EUR, br., ISBN 3-8258-8801-0
Die vorliegende Arbeit in der Reihe zur Begabungsforschung thematisiert mathematische Begabung. Es werden wichtige Einblicke in die Denkweisen mathematisch begabter Grundschulkinder eröffnet. Exemplarisch werden Besonderheiten mathematisch begabter Grund- schulkinder beim Problemlösen herausgearbeitet; dabei ergeben sich im Vergleich zu normal begabten Kindern deutliche Unterschiede im Lösungsverhalten. Die bisher existierenden Merkmalkataloge mathe- matischer Begabung werden überprüft, anhand ausgewählter Problemstellungen konkretisiert und erweitert.